Voor 2015 hebben we 3 full time medewerkers onder contract. Patience Ngabirano en Rhoda Keishiki starten met hun tweede schooljaar; Daphine Kansiime is de nieuwkomer.
 |
| Daphine Kansiime |
 |
| Rhoda Keishiki |
 |
| Patience Ngabirano |
In de planningsvergadering kwamen we overeen dat Rhoda de leiding heeft in zaken die de kinderen en de ouders aanbelangen. Patience zal zich bezig houden met het bouwdossier en Daphine met administratieve aangelegenheden. Hun hoofdtaak is echter de dagelijkse begeleiding van de kinderen. Ik ga zelf de supervisie doen.
 |
| Prize en Rhoda |
Onze leerkrachten hebben met andere woorden een ruimer takenpakket dan onderwijzen alleen. Op die manier hopen we hen stap voor stap ook elementen van projectmanagement bij te brengen. Dit kan een positieve invloed hebben op het gevoel van ‘ownership’.
 |
| Patience geeft Daisy te eten terwijl Alex toekijkt |
Deze aanpak opent ook perspectieven van persoonlijke promotie. Daar zijn we in ons project ook uitdrukkelijk op gericht. We willen medewerkers die zich goed voelen in hun job en kansen krijgen om het beste in henzelf naar boven te halen.
 |
| Rhoda (l.) en Daphine (r.) |
Geen opmerkingen:
Een reactie posten